眼前母校已经完全变个样子,在学校里穿梭学生能昂首挺胸,能有更多选择,更广平台,不用再背莫名其妙锅,打乱七八糟架。
他们当初熟悉痕迹,会直留在每个人记忆里。
“好歹那年出个省状元,咱们班又走得都特别好。”
班长消息灵通,领着群老同学自豪介绍:“生源好,建校经费就跟着多。经费提上来,师资就能变好。”
学委点点头:“良性循环。”
当初刻过字藏过小纸条桌子就这回归历史,段磊甚至有点遗憾:“还记得当初咱们带着锤子上课日子……”
三中历史悠久,桌椅都有随时散架潜力,更何况这群小兔崽子们实在太折腾。
踩着桌椅飞檐走壁也就算,上课也没会儿老实功夫,表面上端端正正,下面非要两个腿着地来回晃悠。
他们上学那段时间,学校和宿舍桌椅经常毫无预兆地哗啦碎成地。
开始还会有人吓跳,后来就都淡定地见怪不怪,甚至还应对得很有经验。
七班同学再回学校时候,三中已经和隔壁兄弟学校块儿成省级示范高中。
操场校舍都翻修得气派,门口不知道为什多个斧头雕塑。教室里老旧木头桌椅也都终于光荣退休,统换成干净养眼淡蓝色。
周边块地划进来,多做个大操场,崭新褚红跑道和草坪都格外显眼。
光荣榜沿着外墙挂排,成绩好得晃人眼睛。
“不敢认。”
可能届
他们上体育课时候,经常动不动就听见哪个教室里稀里哗啦响通,然后他们老师声音就格外淡定地传出来:“过来两个人,扶下。剩下分析下这个碎讲桌刚才受力,会儿上来画受力分析……”
“理解下,毕竟太古老。”
生活委员摸摸下巴:“至今还记得当初爸来给开家长会,在桌子上发现他当年刻字那天。”
本来还以为这个神话能再延续代,回头给儿子去开家长会时候也能非常有面子:“看见这个桌子吗?上面字是你爷爷刻。”
但仔细想想,这样好像更好。
体委走过来,看着校门口埋头苦读学生,灵机动:“将来克服困难带女朋友回家,能不能不经意地路过学校门口,然后轻描淡写地告诉她,这就是母校?”
“原则上是可以。”学委推推眼镜,“所以要克服困难在哪儿?”
体委非常骄傲:“在还没有女朋友。”
……
追根溯源,七班同学觉得这件事还是应该找老贺负责负责。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。