这花有治跌打损伤疗效,正如此刻温时在极力治愈着简清嵘。哪怕能在幼时简清嵘心中留下丝丝光明,成年后极端或许会得到轻微纾解。
和温时热情不同,大部分时间简清嵘很少搭理他,表现出态度异常冷漠。
要说为数不多区别,大概是他在学习时间内,都会打开同本书,翻到有太阳花那页。有时候简清嵘坐在床上盯着铃铛研究,这东西他很宝贵,却会让温时触碰。
靠着止痛剂和其他
“等等。”温时忽然拉住他手。
简清嵘被迫驻足。
过几秒钟,温时有些遗憾地松开,只说三个字:“坚持住。”
【提示,本次回溯中禁止向他人输送道具】
温时原本想塞给简清嵘人鱼副本里没有用完【止痛剂】,可惜被系统明令禁止。这玩意虽然不能回血,但每次两小时止痛效果刚刚好。
温时主动示好没有得到回应,男孩只是重新微低下头,垂首瞬间给人种他在点头回应错觉。
第天双方交流不多,温时尽量卡着当初点,到吃饭时候才开始重新说话,提出帮对方吃掉那些恶心食物。
毫无意外,简清嵘拒绝。
早餐后,最轻松念书时间到。
职工教得不怎上心,在看到两个实验体学得很快后,满意颔首。智商也是实验体筛选标准,智商不低,大脑后天适度开发下,可以对污染入侵神智起到定保护作用。
依靠着【止痛剂】,等到温时再被带去实验室时候,全程如同打麻醉,回来后还能给简清嵘揉手腕,减轻输液带来不适感。
83号形象模板原本就是参照温时生成,游戏根据他在简清嵘面前假好人做事标准,虚拟个几乎不可能存在于现实中小太阳形象。但这个模板里,又夹带部分温时性格特征,譬如83号是有反抗精神,他会不停地和简清嵘灌输活下去重要理念。
温时根本不需要刻意伪装小孩,也能得心应手。
“活下去,坚持下去。”
每天,他都会指着书本上太阳花,说样话。
实验品会被按照号码先后顺序送去实验室。
简清嵘先去,在他就要合上书刹那,旁边只小手突然指向纸面上个文字。
时。
简清嵘下意识看眼那个字,他终于抬头正眼注视着温时,后者笑得脸天真热情,和书上插图中太阳花很像,过分热烈,又不合时宜。
这间病房除他,几乎每个月都有实验体被销毁,清楚这朵花会很快衰败,放下书后,简清嵘言不发跟着职工离开。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。