“哦~听起来有经验呢。”
“
教过初中生
表妹。”
这样子。高中二年级就作初中生家庭教师还真是
不起啊。
她将自己确认过练习卷给。
“那就请先做这些，要点都打上圈。”
“……请特定。”
“英语、语文和社会。”
说几乎全部其实也不过分。
年级时候成绩还是正中间，但是最近因为肯普法缘故成绩有下降趋势。
“那就开始确认吧。”
她迅速开始确认起来。
“……嗯，拜托。”
红音如此强力要求，最终同意。
们坐在二楼靠窗位子上，说起来以前还来过次啊，和那时候位子有点不样。
从包里拿出练习卷，放在桌子上。红音瞪大眼睛。
“……还真不少呢”
“怎
会……不打扰。”
突然反驳道。和刚才态度真是百八十度。倒是吓跳。
“只要是帮名……名津流同学，很乐意。”
“不用不用，本来打算拜托沙仓同学。”
“不，这重大事情不能交给沙仓同学”
“真吗……”
“真真”
在拼命个啥劲啊
“是真呢……”
红音好像松口气。也同样松口气。真是女孩子心还真是难懂。
照她说做。拿着活动铅笔开始解题。
真让人惊讶，解题速度比平时都要快。做英语时候尤其明显，只要注意红音做记号就可以流畅地翻译出来。古文也是样，日本史是死背科目没法这样但是真很有效果。
说“意外”很失礼，但是真是隐藏才能啊。
少见是她并不是先让做而是自己先全部读遍。然后在这个基础上问“这里会做吗？”，这时回答。
正在想“还真是奇怪教法啊”时候
“教人还是全部把握比较好”
她说
“和家庭教师事先将要教预习遍是样。”
“看来老师们都很喜欢”
个人是希望他们无视
红音扫眼练习卷后按学科分类。
“名津流同学……你最不擅长是哪些”
“全部，吧。”
还真可靠啊。但是还是希望沙仓同学教啊，本来就是为这目才来这里。
“呃……但是啊”
“，就不行吗……”
“不是这个意思啊”
“那就请交……给。”
她将移开视线又移回来。
“那就帮你。”
“啊，不用做到这份上。”
安心同时提出婉拒。并不是红音怎样，目是沙仓同学。
“不好意思打扰你啊。”
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