辅导员想想,说:“杜景最近情况,是不是让你有点担心?”
周洛阳正在思考,齐教授却说:“杜景他奶奶,是以前个很好朋友,后来在段时间里,出国。后来他妈妈辗转找到,希望能代为照顾下。这孩子内心是很倔强。”
“让学院领导,安排你们住在起,”齐教授说,“但没有告诉你,他痛苦,在这点上,请你原谅,洛阳,你从小就是个善良孩子,出发点也是相信,你和杜景能成为朋友。”
周洛阳答道:“只是不太明白,他没有妨碍到其他人,为什有人会跑到BBS上去,朝校方投诉他?不喜欢集体生活就不过,还非要每个人都与集体融为体,其乐融融吗?这都什年代?为什投诉这多次,管理员也不删除帖子?”
“不是这个意思,”辅导员说,“你误会,周洛阳,他在精神方面有定障碍,他告诉过你,他病情没有?”
。”
会议室里,辅导员、副院长,以及周洛阳爷爷认识那名老教授都在,周洛阳进来时,朝老教授点头,说道:“齐爷爷。”
“洛阳,你好啊,你爷爷身体怎样?”姓齐老教授说道。
“还行,”周洛阳说,“前年中风以后,就直在做康复,现在能简单行走,但没法下楼梯。”
他与齐教授不算太熟,小时候只见过几面,来学校后也没去他家拜访过。因为齐教授不太喜欢有人去他家里。
周洛阳:“没有问。”
副院长说:“他得种叫‘双向情感障碍’疾病,是心境障碍个类目。不过考进咱们学校时,看过病历,在生活上已经大体没有什问题。”
齐教授又道:“BP与遗传因素关系很密切,国内外现在对这个病
对周洛阳而言,唯得知,就只有祖父与他同蹲过牛棚这件事。但这退休教授资历,在学校里是相当老,平时没事很少请他过来,唯可能就只有:今天他们确实打算开会,讨论杜景这件事。周洛阳被叫来只是碰巧。
“既然他们说,”辅导员道,“就叫上你起吧。”
辅导员是名工程专业博士生,长相也很博士生,带机械两班、自动两班,四个班共百四十余人,周洛阳得到特殊关照,住在听瀑楼,很少有与他见面机会,平时也不怎与学院接触,属于放养状态。
副院长却是个凌厉中年女教授,问:“洛阳刚才在做什?”
周洛阳只在学院大会上见过她,也没过说话,但副院长叫他“洛阳”,明显在齐教授面前拉近两人距离。
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