“……众所周知，
们
知识体系像
个圆，这个圆越大，接触到圆之外区域就越多，可以说是无止无尽，有学者认为，们对目前能厘清，里世界研究，尚不足3%，来缘因从事驱魔行业人才实在太少
；二来这知识体系建立时间点大大晚于各项社会与自然专业，甚至晚于计算机……”
“……们根据知识体系构成，可以将已知世界外围结构，分为四大板块，第块是往生者世界，包括灵魂、转世
大家凑在起，打开看眼。
里面是幅画，画上是个奇异符号，像个象形文字里小人。
“什
东西？”四人都傻眼。
“每个组拿到图案，就是你们本学期课题线索。”朱瑾玲说，“大家如果有把握，也可以不上课，自己去做期末作业，提前做完，接下来放假。”
江鸿：“这是个字吗？还是什东西logo？”
说，“就是陆修！被召唤过来。”
滑板少年连江道：“对对！听见……还说那是啥咧！”
“陆修怎啦？”江鸿隐约听见名字，回头问道。
“没什！”连江与小皮马上假装若无其事。
“朱瑾玲也教咱们大二易经，”贺简说，“她课确实不好过，要非常认真。而且易理高强老师，千万不要作弊，很容易就会被发现。”
“那交什啊？”另外组有人说，“们要把这只怪物给您抓过来吗？”
朱瑾玲说：“看你们自己商量决定，你交研究论文也行，给照片也可以，想收也行，如果能抓着话。当然，会根据执行难度给你们打分，想图轻松呢，最后不及格重修可别怪。”
“可以请外援吗？”又有人问。
“可以朝任何人求助，包括家长。”朱瑾玲优雅地说，“当然，相信你们父母也不会帮忙，毕竟学习是自己事，对不对？而且你们家长，也不定就能帮上忙，看啊，帮倒忙机会居多。”
江鸿看着那个字，简直头雾水。朱瑾玲又道：“接下来，们开始正式上课，今天给大家讲讲总纲，内容是，里世界有多少未经探明知识？”
江鸿说：“她算卦很厉害吗？”
贺简郑重地点头：“唔！她在飞禽里精通易理，六爻学数数二。”
连江说：“这个有听说，驱委有时也要找她算卦。”
接下来是定组长，大家都不想当组长，最后连江觉得自己躺赢怪不好意思，就申请组长位置，朱瑾玲于是道：“五名组长到这里来，领你们本学期课题。”
连江上去，领到个信封。
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