“算
。”今天
事追根溯源因肖彦而起，肖彦决定负点责任，“
借你。”
教室里老师讲到重点，抬高音调：“考虑到高中阶段是第二性别分化高峰期，有些行为
“洛知予，们关系好到这个地步吗？”肖彦看他时候，带点戏谑，“开学不到三天，你刷卡，喝汽水，还想穿校服，你把当什
人呢？”
当什人？洛知予不知道，也没想过，他现在眼中只有校服，肖彦穿在身上那件校服。
“你拿西瓜和汽水诱惑事情，不生气。”洛知予态度好极，“真，这件事不记仇，到此为止。”
“你中午还拿扫帚撵。”肖彦趁机算账，“你要不要反思
下。”
洛知予：“反思。”扫帚有点沉，还是树枝好用。
“上课呢。”肖彦低头看看表，“高二学习忙，给你分钟。”
“得吧，看你也不像是爱学习人。”洛知予问，“什课，这上心。”
“生理课，解下自己。”中学习任务紧，但高中生生理课必须要上，所以给挪到晚自习进行。
“哦。”洛知予不感兴趣，但还是想起自己来意，说有点含糊，“肖同学，能不能、借下你校服。”
“借校服？”肖彦很意外。
“态度还算可以。”肖彦点头。
“借吗？你校服明天就干，校服已经没，大家都得穿，高二高三只有你带着从前校服。”洛知予视线牢牢地盯着肖彦穿在身上外套，“主任讲，团结友爱。”
“既然优秀让们在这里相遇。”洛知予给对话做个升华，“觉得们应该珍惜。”
教室里，老师讲课声音直没有断过——
老师越讲越激动：“所以AO之间可以拥有纯洁友谊，但是要注意相处距离。”
三班教室里，传来老师讲课声音：“分化为alpha同学要留意你们自己隔离期，这段时间信息素水平不稳定，注意隔离，并且注射正确抑制剂，调节情绪，不要伤害他人，更不要影响学习与生活。”
“接下来，们介绍些与第二性别有关生理知识，教大家如何在AO之间保持适当距离，维护纯洁友情……”
教室外面，肖彦打量洛知予两秒，迅速把他傍晚“有备无患论”和那张照片里蓝汪汪洗衣机桶联系起来，非常笃定地下结论：“懂，你没校服，是吧。”
这话里幸灾乐祸太明显，洛知予又想揍人。
“是。”毕竟有求于人，他按捺住，低头认怂。
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