唐寒开始当翻译:“是说牛奶糖不能放在床头吗?”
“中午,”路见
唐寒乐。
她作为这群青春期大男孩儿老师,第
反应就是路见星有
喜欢
人,但这种想法连她自己都觉得不可思议。她是研究过课题
,国外有好多对生活在
起
自闭症夫妇大多都还难以理解
个“爱”字,但对方又
确和自己如此密不可分。
接下来正式面试并不难,无非是问
些生活上
问题。
比如“你们前天去吃什
好吃
”、“有没有在社交网络上认识新
朋友”、“觉得自己
状态如何”、“每天渴望独处
时间是多长”等等……
唐寒还记得路见星刚刚到校时,曾在办公室里个人趴着不动,根本不愿意沟通。
盛夜行后悔围观,气得有点儿牙痒痒——小自闭怎
就没记住自己温柔
时候?电热毯、牛奶、黄桃罐头这些东西都白送
?
哎。
小自闭睡觉要贴着墙、偶尔钻衣柜、必须有条腿搭在被褥外边儿这些细节他都注意得到,怎
到
小自闭那儿,自己就他妈只剩下
个“怒”
?
盛夜行有点挫败。
不过盛夜行注意力很快又被师生二人
互动给吸引过去。
助工具用法。
她指指纸板,路见星集中注意力开始辨认上边儿
情绪,反应奇快:“开心,心情好。”
“那你看老师,”唐寒眯眼笑起来,“是什
状态?”
路见星张张嘴,说:“开心。”
“对,那这个呢。”
不管谁靠近他,他都只有句话:求你,让
个人待着。
当唐寒问到“最想和搭档说句话”时,盛夜行率先抢答道:“不要钻衣柜。”
路见星瞥他眼,嘴角弯弯,“牛奶糖要化。”
“什?”盛夜行
时跟不上小自闭
脑回路。
“牛奶糖,”路见星眨眼看他,“不能床头。”
翻到“哀”,是个小人儿正在流泪
表情,路见星想也没想,直接说:“回家。”
唐寒没多说话,又换个“乐”。
这回路见星想好久。
他抓过打分红笔在小人儿
眼尾下杵
个红点,盖上笔帽,垂着眼眸,又是
阵沉默。
许久,他才说:“想对个人好。”
唐寒把纸板翻到“怒”,路见星犹豫会儿,“他。”
唐寒愣:“啊?”
盛夜行闻声转过来,阴沉沉眼神
时没收住,直接锁路见星身上。小自闭还特别不犯怵,像是在毫无压力地怼他:“盛夜行。”
唐寒憋着笑点头,“喔……老师懂,是生气对不对?
种正在发怒
状态。”
“嗯。”路见星也点头。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。