不如乘胜追击,让鱼鱼更会讲话?
可以。
付诸行动。
[木木桥]:><,你还是很会说话,加油,等你浑身上下都是亲和力,你就再也不用担心自己会糊。
[素质教育漏网之鱼]:?叉手手.jpg
是什样首歌,拥有如此神奇力量,起死回生妙手回春,让条唉声叹气垂头丧气咸鱼,从口吐芬芳到口吐人言,彩虹屁从零段到十段,亲和力从零蛋到满贯。
太神奇。
他点开截图,打算欣赏下那绝美编曲和充满意境歌词——
陆南桥:“?”
喂?
“不错”、“喜欢”、“谢谢”这类积极向上词句,在这条丧气鱼口中太少见,陆南桥在鱼鱼身上,又次看到希望,他决定趁热打铁引导鱼鱼多说些这方面话。
[木木桥]:不客气,应该。><
[木木桥]:大部分都是喜欢歌,听着能让人觉得心平气和,鱼鱼最喜欢哪首?
今天,他木木桥就要教教这条鱼,什叫彩虹屁,什叫夸奖。
[素质教育漏网之鱼]:[截图],喜欢这个。
个月下午茶外卖。快安慰下。
[木木桥]:还好,不算大。
[微微起航扬帆远]:输12个月。
[木木桥]:?玩这大?告辞。
这他安慰不,木木桥无能为力,他以为今天已经走到尽头,没想到还有个惊喜在等着他——
[木木桥]:来练。
[素质教育漏网之鱼]:叉手手.jpg
[木木桥]:从简单开始吧
这特是他自己歌啊。
这是他前阵子不小心拎进去,原本以为向来敷衍鱼鱼不会去听,没想到“漏网之鱼”真听完整个歌单,还发现他自己写歌?
这是条好鱼。
让他把这首歌给拎到歌单前排,这……怪让人不好意思。
歌不重要,鱼鱼开始有亲和力,这很重要,这是木木桥重点关注对象啊。
[素质教育漏网之鱼]:作词作曲都是作者自己,唱得好听,歌词有意境,感觉唱歌人用心,是值得循环播放歌。
陆南桥:“?”
鱼鱼,开口说人话啊?
[素质教育漏网之鱼]:你歌单收藏量过万哎,建议你把它放到歌单前面,让人眼就能看见。
陆南桥震惊。
鱼鱼今天主动找他讲话,时间是五分钟前。
[素质教育漏网之鱼]:木木。
“素质教育漏网之鱼”拍拍“木木桥”。
[木木桥]:鱼鱼!><
[素质教育漏网之鱼]:歌单不错,听,很喜欢,谢谢。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。