比方说，在隔壁一年B班的“乡土研究社”乃是四校合办，他们利用摆满整间教室的立体缩小模型，将这城市五十年前的模样再次重现。而去年夺得参观人数第一名的“游泳社”与“围棋将棋社”，他们共同企划的“水上骑马包挟将棋”，今年也修改规则，禁止男性骑士参赛，只允许女孩子骑在由三个男生所组成的马上面。
另一方面，“木工接着剂社”则确定只有圣格尼卡学园有而已。
不过反过来说，这也是一个大显身手的难得好机会。于是我们大言不惭地决定，要把握住这个机会好好努力，并且为了企划而绞尽脑汁。
再三检讨的结果，我们决定大胆的为社团塑造出一个正统派的形象。
对于到场的客人，首先从实物、展示作品的参观来引起他们的兴趣，接着利用现场实际制作的表演来抓住他们的心，采用让观众实际地接触、体验木工接着剂的展示方式。
今依然鲜明无比。
混杂在校内的四色制服。“圣格尔尼卡”和“米开朗基罗中学”的西装外套，“萨尔瓦多·达利中学”和“夏卡尔中学”的立领制服和水手服。我仰望着快乐忙碌的大哥哥和大姐姐们，他们脸上那种神采奕奕、让人羡慕的模样，一直深植在我年幼的心灵当中，陪伴着我长大。
时光飞逝，如今我也是个国中二年经的学生了。
今年，我终于变成当时所憧憬的“大哥哥”了，这份喜悦，全都归功于让我体验到社团活动快乐的朵库萝，以及把我养育成人的爸爸、妈妈！
“呼……嘿咻！”
被命名为“DREAMING！木工接着剂LAND（简称‘D·木·L’）”，由木工接着剂社所呈献的这个企划，一定能引领你进入另一个欢乐的世界。
班上的同学们，仿佛都对这个活动充满了兴趣似的，其证据就是，经过了集训隔天，在二年A班醒来的那个事件之后，原本以为：死定了啦！一定会被当成变态看待！
我缓缓而慎重、避免让作品变形地，把莎库萝昨天晚上才完成的“指定技巧”作品“HOLDME鲷”安置在陈列架上。
“连陈列也很有技巧呢，阿樱。不愧是‘白浊之声的代言人’！”
“是、是吗？你真的这么觉得吗！？”
朵库萝的话让我喜不自禁，我从各个角度眺望着刚刚摆放好的作品。将鱼的嘴巴对准了来客的方向，这可说是绝佳的摆设位置。这样才能够把木工接着剂的美好传达给大家。非～常好，我的斗志正源源不绝地涌上来！
我总觉得周围的其他社团，对于这次文武两道竞技会所投注的心力似乎并不寻常。
