千夜子不太有自信。
所以呢，
想
嗯？
想健
同学也不用教怎
做，只要在旁边陪就行
。如果能先指导些料理
基本技巧就更好。至于菜单部分，希望让来负责。
原来如此所以你才会挑炸花枝吗？
千夜子然后突然抬起头，看着健说道：
健同学，在想
嗯？
想要学炸花枝做法
可是没炸过花枝，恐怕没办法教你。
健感到很不可思议，自己竟然会对这种普通菜毫无印象。他记得小时候吃过，可是自己从来没做过，所以最近几乎没吃到炸花枝。
你讨厌这道菜吗？
不、点也不讨厌。
健揣测千夜子问题用意，如此回答，接着补充说明：
因为没炸过花枝，所以没什印象。
旅行回来之后，健与千夜子共同定条新规则。
就是两人之间已经不是恋爱试用期，而是正式男女朋友关系。
根据这条新规则，在两人独处时候，要以健同学和千夜子互称。虽然只是种形式，但是健在最近几天确可以感觉到些变化。
千夜子把打开页面拿给健看，边问道：
对，健同学？
健觉得千夜子思考模式很有趣。这样来确实比模仿自己擅长菜来得有意义。
所以在学会怎炸出好吃花枝以前，希望健同学不要煮这道菜可以吗？
千夜子开始还满有精神，越说越变得无精打采。即使她对自己想法有信心，还是不知道健看法如何。
好，定照办。
于是健满脸
也是
千夜子似乎有点不知道该说什，但她默默点两次头以后，又开始说道：
昨天有想过，即使努力学习健同学擅长料理也没有用。因为再怎学也不会比健同学做好吃。
会吗？
应、应该吧。
原来你没炸过花枝啊？
千夜子脸上显露高兴神情，马上又恢复认真表情。
不知为何，没有特别想做这道菜。
没有特别想做吗？
千夜子说到这里，又把目光转回食谱。然后用食指划过记载烹调方式部分，像是在确认这道菜做法。
怎吗？
今天他们早就出门，到车站前书店里买本书。
《明天开始轻松料理简单菜肴》那是本介绍便当配菜食谱。由于千夜子决定要在暑假结束之前做出端得上台面便当，而健打算陪着她起做，所以先买这本书。
健同学喜欢吃炸花枝吗？
炸花枝啊想想。你这说才发觉，好像没吃过，也没做过
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