他想着想着,睡着,做
个梦,也有可能只是大脑皮层上
某
处褶皱被轻轻挑开
,露出存储在里头
片段。
高中时候,有
回语文老师布置
为期两个月
出报纸课外活动。
这是个小组活动,3-5人组,出
张四开
报纸,班级里
人很快组好
队,纷纷行动起来。那时他是班长,刚刚偷偷地利用职权和俞适野成为同桌不久,暂时还没怎
说上话。
以前俞适野和现在
样招人,可那时他更酷,并不是那种独来独往不苟言笑
酷,而是骄傲又霸气,绝对没有什
事情能够难倒他
那种酷。
当然,如果被周围
人烦久
,他也会板着脸开始放冷气,再用犀利
目光驱散身旁
人。
感应灯差不多每五米左右铺上根,这样无论俞适野走到哪里,光线都不昏暗不刺眼,对半夜起床
人非常友好。
原来这个房子有这多自己没注意到
设计。
住这
久才发现,有愧于他设计师
身份。
但也不能全怪他不敏锐,之前他根本不想知道这个家是怎装修和设计
。
外头传来些响动,是俞适野喝水
声音。而后,方才熄灭
夜灯再次亮起,俞适野又带着
身光亮回来
。
或许是因为这种够不上距离感,大家开始更喜欢远远地围观俞适野,导致要做小组活动
时候,没有
个人敢于上前邀请俞适野。于是最后,其他人都组好
队,单落
俞适野
个人,俞适野就被语文老师点
去,和老师组成
个队伍,从此开始
每出
个栏目,都要从收集资料开始向老师打报告
日子。
那几天里,俞适野看谁目光都是冷飕飕
,下巴也永远抬得比正常
角度高上三分。
恶性循环,其他人觉得俞适野越来越酷,距离俞适野越来越远;而在他眼中,俞适野却越来越委屈,委屈得都要爆炸。
他抓住机会,趁虚而入,再次使用班长
身份,以自己小组进度很好为理由,向老师申请进入俞适野
小组,帮助俞
两人左
右在床上躺好,中间
熊到
地上,没再回来,他们似乎睡得近
些……但并非如此。
温别玉重新闭上眼睛,他
思想犹如
台精密
仪器那样缓缓转动。
俞适野对梦描述是假
,他做
梦,绝非他嘴上说
那样。
俞适野起床喝水也并非真想喝水,他只是在不经意越过界限两个人之间,重新拉出
道正确
距离。
路思考到
这里,温别玉才发现,自己刚才抱住俞适野
时候,居然没产生什
犹豫。不过这种时候,这点小细节好像也不太重要
。
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