下意识去搜寻其他武生班战友身影，想为这复杂心情求得共鸣，可茫茫头海，哪里寻得到，无奈，宋斐只能悻悻收回目光，听王杉代表所有被表彰
化学系同学讲话——
“其实
们也没有做什
。当初从化学楼跑出来，们真很害怕，就像赶快找个安全地方躲……”
之后老校长讲不是学校历史，而是灾难经过，不是欢迎新生入校，而是赞扬同学们逆境求生英勇。
听到最后，水汽迷糊
宋斐视野。
直到很久以后，他还记得老校长说最后
句话——真正疗伤不是粉饰太平，而是清楚看着疮疤，却依然满怀希望地前行。
也就在那刻，宋斐所有扭曲感，不真实感，纠结感，烟消云散。
整个人终于落回地面，心像田径场上方湛蓝天空样开阔起来，真切地感受到风，空气，还有生活踏实和重量。
时间来到两点，校领导已在主席台上坐成排。宋斐地理位置之便利，抬头，都能看见老校长脸上有几条皱纹，吓得他赶紧收回视线，改成环顾左右及后方。
这看，他忽然发现不对。
熟悉面孔，少很多。
同届考古系、历史系和旅游管理系，三个班坐在起，才是从前两个班人数，不，可能还没到两个班，至多个半。
直被他刻意忽略压抑感席卷全身，巨大酸楚让他呼吸困难。
“他们于危难中向同学伸出援手，凭己之力守护安全区，他们是新时代大学生楷模，是们学校骄傲……”接替老校长主持下面表彰环节老师，正努力让凝重气氛变得舒缓。
她努力初见成效，包括宋斐在内，都慢慢从伤感氛围中缓过神，随着她铺垫，渐渐进入状态，勾起好奇……
“下面让们有请这些小英雄上台！”
宋斐好奇心被提到最高点，忽然有些庆幸自己坐在第排，可以睹这些英雄同学伟岸……给等等。
为什被主持老师表扬天上有地上无当代小英雄是化学十三郎！！！
忽然间，他明白为何无论是电影还是小说里，那些受过创伤主角们，总是不愿意回到受伤现场，因为感觉真很糟。
他甚至觉得，如果会儿老校长像往年样，滔滔不绝宣传学校光辉历史，和蔼可亲欢迎新生入校，自然得仿佛旁边摆放祭奠板是张背景，他可能会愤而离场。
可事实证明，他头脑发热。
当着全校师生面，老校长个个念出遇难同学名字，念到最后，他摘下眼镜，泪水打湿名单。
全体起立，为遇难同学默哀。
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