伸手同时,他朝手机屏幕上瞟眼。
……还放着
柏今意望几秒钟,望得杨留逐渐忐忑难安时,对杨留伸出手。
杨留秒懂,苦脸,小声说:“老师,本是同根生相煎何太急!”
柏树杨树,可不同是树?
柏树今天注定杀杨树。
柏今意手稳如磐石,没有动。
柏今意已在五班后门处安静等待。
五班与六班教室相邻,他静静看着五班时候,六班学生,也看着他静静身影。
等着等着,五班还没闹起来,六班先有个脑门上贴着纸条学生,僵尸跳跳出来。
他们相互对视。
这位学生——柏今意认得他,叫杨留——正冲柏今意尴尬地笑:
今天办公室里,大家依然在八卦。
虽然旦柏今意进入办公室,八卦老师们就立刻停止说话,遮遮掩掩仿佛在回避柏今意似,但至少今天,柏今意知道他们在八卦什。
小柳老师。
可怜,不止被学生气哭,还被拍成抖音视频,并被广而告之收获众多点赞小柳老师。
至于小柳老师八卦为什要回避他,道理也很简单。
杨留只好心不甘情不愿地把手伸进口袋里,拿出偷偷带来手机,交给柏今意。
柏今意再点点他,又往后点点。
杨留“见默而知其雅意”,悲伤地步挪,走向同自己手机越来越远班级后门……
杨树已被连根撅断,六班课堂越发静谧肃然。与之相对,是迟迟不见老师来到五班同学,听声音便知道他们已经蠢蠢欲动,随时准备要完全放飞自。
柏今意适时出击,自后门进入五班,路来到靠窗第五排,对着果然在课桌下玩手机汤乐事伸出手。
“物理老师让出来呼吸呼吸新鲜空气……”
为什要呼吸新鲜空气?还用问,上课写小纸条被老师当场抓包吧。
于是柏今意视线停留于黏在学生脑门枝条上。
只见上面写道:
默宗这个老阴比在偷窥,不愧慈父手下第大将!你们说,要不要赶紧给兄弟班同学通风报信?
小柳老师毕竟是被他班级里学生气哭,当着他面八卦,其余老师也会觉得有点为难吧,仿佛在指桑骂槐,别有用意似。
五班今天第三节课,是他数学课。
柏今意已经锁定嫌疑人,以人性常理推断,嫌疑人刚刚发布条颇有流量短视频,肯定会将手机偷偷带进学校,见缝插针地刷后台新消息。
只要他在上课时候,稍微迟到点点,给学生们些自主时间,柏今意相信,他能够人赃并获。
上课铃敲响。
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