柏今意：“说。”
学生：“
现在隔壁在上社会课。柏今意迅速记起
班级课表。
社会课，不算主课，课堂纪律
直有点问题，再加上刚刚结束体育课，又出厕所外班主任
新闻，buff叠满，学生估计还处理完全兴奋状态，所以吵吵嚷嚷，静不下来。
虽然那就是他担任班主任班级，但柏今意并不想去处理。这些孩子都是大孩子，能学会开口说话，应该也能学会闭嘴上课。何况谁课堂，谁负责管理纪律。
那不是他课堂，他才不想……
想到半，柏今意眼看着死神从教室背后黑板窜出来，明明手里没有东西，偏要做出两手上下抛动，仿佛杂技演员在玩球怪异动作来。
种
们来做笔迹鉴定。”
柏今意没管学生们喧哗，反正是体育课，体育老师也笑，边笑，边拿哨子呼啸声——笑什
笑，赶紧给跑步去！
从操场离开，柏今意刚刚回到办公室，坐下来拿围巾捂捂脖子，又喝口热水压压惊……随后，放桌子上手机跳出提醒，他点开看，章宇驰给他发来消息。
“刚刚许老师路过操场，被学生拦住，把张纸条怼到她鼻子底下，让她鉴定笔迹，许老师都迷半天，不明白自己为什突然能成笔迹专家。他们就是不相信，反而认为语文老师看这就久没说话，不是被这无理要求弄得呆住，而是早认出是谁笔迹，只是不肯说。”
他阵哈哈哈，切新闻尽在掌握中点评道:
这死鬼，在挑衅。柏今意冷静想。死神做出这种动作，绝非无放矢，其潜在含义，肯定是班级学生，现在正在无视讲台上老师胡乱丢纸团玩，搞不好死神还藏在其中，和学生起丢纸条玩。
这还真是……40个人班级里有只鬼。知道是谁，不说。
同学们，你们知道吗？柏今意在内心想，厕所外班主任算什，你们这是真正达成和鬼玩在起成就啊，发上抖音夜爆火。
柏今意被死神牵扯太多注意力，稍稍有点儿放松对课堂关注。
如今学生们个个人精，下子就有学生举手：“老师，有问题。”
“这次觉得学生是对，她认出来！你是不是也认出来！直白点，告诉到底是谁让你社死。”
柏今意关掉微信，不看这自己点也不想知道实时后续。
他越发提防起死神来。
他觉得这恐怕……很有可能……并不是死神最后招数。
预感应验。上午第四节课，他在五班上数学课时候，听见喧闹声从隔壁六班传来。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
