[这首歌！！！陈绮贞老师
《犀牛》！！妈呀
超爱！]
[没太看懂歌词意思，为什
叫《犀牛》？]
看到弹幕上困惑，夏习清解释道，“这首歌歌词里写到丢勒与犀牛，事实上是指文艺复兴时期，
位版画巨匠丢勒创作木板画《犀牛》，这里有个很有趣故事。”
“1515年时候，正是欧洲国家凭借航海技术向外部扩张时期，那时印度苏丹赠予葡萄牙总督件礼物，头印度犀牛。当时在欧洲是没有犀牛这种生物，这头宝贵犀牛经历
120天航海，来到葡萄牙。”
“后来葡萄牙总督借花献佛，又想把这头犀牛送到意大利，但很可惜，途中发生海难，这只犀牛也丧生于大海。所以，生活在意大利丢勒事实上并没有见过真正
丢勒与犀牛共鸣”
半低着头夏习清正在画最下面海滩，军绿色卫衣后领口露出截白皙后颈，唱着唱着他转过来，从工作台上找块橡皮，顺便对着镜头笑下，双桃花眼弯起来，有种鲜活又迷人冲击力。
“就让们永远灿烂
用纯洁诗句哭喊
游·行队伍意象充满
[啊啊啊啊啊习清哥哥要唱歌！]
点击随机播放，出现首歌。
“这首很冷门，你们可能没听过。”夏习清把手机屏幕对准摄像头，似乎也没照清。他转过身子面对着滑板，边画画边唱，声音不大不小，咬字很轻，听起来就像是自己随口哼出来歌。
“所有像个你
文艺复兴沉迷
展现出来。
[想听习清哥哥唱歌，习清哥哥声音好好听！]
[也想听！！！！习清哥哥唱首歌吧！]
[唱歌！！唱歌！！！]
夏习清无奈地笑起来，“不是画画吗？怎还附带唱歌这种业务啊？”
王尔德看不见恐惧创造爱”
[习清哥哥声音好好听！！天哪为什长得这好看这有才华唱歌还好听？]
[这首歌歌词好美啊]
[歌词和习清哥哥好搭。]
唱完，夏习清转过来看下弹幕。
谁拥有字和字距离
交换着点点清晰
所有你像个
后现代斑驳沉默
谁抛弃字和字秘密
[习清哥哥唱歌吧~人家直播都唱歌！！]
[想听！！！想听！]
[习清哥哥今天过生日，你可以唱首歌吗？]
看到这句，夏习清又有点心软，“你生日啊，生日快乐。唱什呢……”他拿出手机，“这样吧，从歌单里随机播放首，放到哪首就唱哪首吧。”
[好！！！！]
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