虞惟笙对岳霄说，这孩子不太机灵，有点迟钝，基础可能约等于没有，但很听话。希望你对他有点耐心，就算心里觉得他笨，也请务必忍着，千万别说出来。
“不然他可能会哭。”虞惟笙强调。
岳霄当时表示，他在这方面还算有些经验，这几年带过
学生都进步喜人，应该问题不大。
终于能不必进行高中数学能力复建，虞惟笙深感宽慰。他许诺给予岳霄私人报酬，岳霄并未拒绝。
这也是虞惟笙欣赏他地方。若是换
公司里其他员工，他还真不方便提出这类要求，怕人家心里嫌烦却不敢表达，还不好意思收费。
岑星兴冲冲蹦过去打开副驾驶门，才刚要进去，愣
下。
车后座上，坐着个陌生人。那人模样也有几分拘谨，见到他后对他笑着点点头。
“愣着做什
，进来。”虞惟笙说。
岑星也冲后座人笑笑，接着紧张地坐到座位上。
“跟你介绍下下，”虞惟笙侧过身，冲着后排微微扬扬下巴，“这个哥哥，以后就是你家庭教师。”
晚饭过后，岳霄领着岑星起走进房间时看起来颇为自信。
虞惟笙抽空在门外稍微听会儿。岳霄讲题很认真，与工作时样条理清晰，充满耐心。虽听不到岑星回应，但似乎进行还算顺利。
两个小时以后，虞惟笙房门被敲响。
才刚打开门，虞惟笙便立刻意识到不太对劲。站在门外岳霄表情前所未有严肃，如临大敌。
“有些话，
想跟您认真谈谈，”他对虞惟笙说，“关于你表弟和……三角函数。”
岑星顿时惊讶起来。
后座人严肃紧张地咳嗽声，本正经冲他伸出手来：“你好，姓岳，岳霄。”
岑星也傻傻地伸出手。
“你不用自介绍，知道你名字，也大致解你具体情况，”岳霄说话时直视着他眼睛，“希望能给你带来帮助。”
岑星心想，什情况呀。虞惟笙到底是怎跟这个人形容他？
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