两次“见面”似乎都是单向
，对方并不知晓他存在。
这看上去很巧合，实际上又没什
特别。苏洄关闭
视频，打开抽屉，看
眼创可贴，但什都没做。但或许是因为轻躁狂鼓舞，他心底有什在隐隐跃动。
听闻学校新组织个读书观影会，苏洄很
当时苏洄还在躁期，所以还笑出来。
“他们说太夸张。陈姨，在学校都没有人像你这样抱过
。”
他都没有像普通男孩子们样，起在操场勾肩搭背，没有牵手，没有拥抱，哪里来更多。
但流言从何而起已经无从分辨，或许是哪个被他拒绝追求者，又或许是其他人，是谁都好，苏洄也不在乎。
浏览学校网站时，他偶然发现个视频，是去年特等奖奖学金答辩会。
，包括被自家阿姨打断部分。
事后苏洄打开视频，看到睡眼朦胧母亲也赶过来，抱着自己又哭又打骂，并没有太多感觉。
他认为自己被困住。
但这样决绝自结束苏洄没有进行第二次，因为他总会想到兔子创可贴。
这段漫长残酷低潮结束得也很突然，没有过渡，没有任何契机，也没有丝缓冲机会，苏洄直接进入轻躁狂阶段。
第个出场人，恰好就是那个在咖啡厅给过他创可贴男生，有着很好听名字——宁宵。
这个名字有种浪漫悲壮色彩，很像是会为心爱人抛弃切，宁可只要个夜晚人。
但他在答辩时所展现是阳光、自信，还有颗十足厉害头脑。尽管穿着朴素，可还是抓住所有人目光。演示稿上铺陈着象征成功数据，还有专利、论文等切佼佼者证明。
这个聪明人有着极不相称姓名。
苏洄在躁期难得会有精力如此集中时候，他凝视着对方脸上笑容，专注地听着他说话，内心生出些矛盾情绪。
病症所带来兴奋令他如同被塞入云霄飞车，猛地冲上天空，双脚仿佛从未沾地，可以直浮在云层里。
每到这种时候，苏洄总会对自己产生前所未有好感，总是兴致勃勃，认为自己无所不能，那种优渥家庭里滋养出来骄矜膨胀放大，无处可藏。
苏洄回学校上学，对学习充满渴望和自信，效率极高。他也愿意投身交际，不像平时那样，因为没有朋友，总回避他人目光。
尽管去学校时间加起来可能还不足学期，但很多事传来传去，也传到他耳朵里。
他唯可以倾诉是自己保姆阿姨，而她听，很伤心，抱着苏洄，轻轻抚摸他背，问他难不难过。
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