「……亚历山大吗？」
「嗯。」
「也就是说……亚历山大就是信长公吗？」
「你在说什
啊！」
「可是，如果是信长公
话，
定可以打败波斯军呀。」
「……幸村？」
「大……哥……」
叫唤他名字之后，幸村便以缓慢动作，拿着笔在报告纸上写下答案。
【世界史讲义I】
问题：织田信长。
「喔喔……」
这般华丽景象让不由得看呆，并且发出赞叹声音。
写完张讲义后，他又迅速解决另张讲义。当幸村伸手去拿第三张讲义时——手突然停在半空中。
「……嗯？」
讶异地瞄
那张讲义眼。
纸和题目讲义。
这是日本史讲义，主要是室町时代到江户时代题目，有许多填充题，像是「建造〇〇是谁」、「〇〇和〇〇大战发生在哪年」之类题目。
历史题目给人感觉，不管是在国中或高中都差不多呢……边想着这些有没事，边很快地扫视幸村答案。
嗯……这个……大概……都对吧？
跟数学或国文不样，历史问题只要翻翻课本或查查网络，很简单就能找到答案。可是这份作业大概是以让学生查阅资料为前提，有许多冷僻题目，连也不太能百分之百判断出正确答案。
「如果是信长，或许真可以做到，可是公元前四世纪信长还没有出生好不好？」
「是喔……」
幸村无精打采地把「织田信长」几个字擦掉，重新在报告纸上用歪七扭八文字写
「等下！」
卯足全力吐槽幸村答案。
幸村用不安表情看着。
「为什那题答案会是织田信长？用膝盖想也知道是亚历山大大帝或是亚历山德罗斯三世吧！」
听这说，幸村面无表情、有点呆愣地歪着头说：
【世界史讲义I】
问题：请问在高加米拉战役中，大败波斯军队马其顿国王是谁？
幸村似乎已经写完所有日本史讲义，现在进入世界史范围。
大概因为是第题，所以是非常简单问题。
正当这想并且抬头看向幸村时，却发现他脸上已失去所有表情，只是用空洞眼神直直盯着题目。
面对那困难问题，幸村手边连课本也没有，却丝毫没有点苦恼样子，流畅地在报告纸上奋笔疾书。
「你好厉害……」
「能被大哥夸奖是荣幸。」
听到夸奖，幸村脸颊顿时染上红晕（为什？），解答速度又变得更快。
看着他用流畅文字填上人物或建筑物名称、年号。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
