“F班土屋康太。”
“你、你这家伙！”
“跟B班
根本恭二挑战健康教育。”
“闷声色狼——”
因为把近卫部队用来对付
们，根本恭二身边已经没有任何保镖护身，他已经穷途末路、无路可逃
。
例如，世界史田中老师评分标准很松。
例如，现在在现场英文科远藤老师，在改考卷时多少会放—点水。
那
，健康教育呢？
健康教育改考卷速度并不特别快，评分标准也没比较松。而且召唤范围没特别远，指导老师跑得也没特别快。
健康教育这
科特性，就是负责指导体育老师——
“B班山本接受挑战！试兽召唤！”
“啧！是近卫部队！”
遗留在教室近卫部队挡在们面前。
们跟根本同学距离剩下二十米，处于狭窄教室，让这短短距离看起来是那遥远。
“哈、哈哈哈！你们可真是吓大跳呢！不过真是太可惜！你们奇袭作战还是失败！”
世界能力。
轰隆！
爽快崩塌声开启通往B班通道。
“什？”
在崩毁墙壁对面是，根本同学过度惊讶而扭曲脸。
“——试兽召唤。”
F班土屋康太VSB班根本恭二
健康教育441分VS203分
闷声色狼召唤兽，
嚏嚏！
入口被人群给堵住，教室里面充满难以想像热气。此时名学生跟老师突然出现在现场，着地轻脆声传遍整间教室。
因为空调坏掉，为通风而打开窗户。
两人从屋顶上方延着绳索爬下，再从窗户飞进来，降落在根本恭二面前，
没错。健康教育特征，就是负责指导体育老师超凡行动力。
根本恭二为掩饰刚才丑态，故意大声地嘲笑们。
确实，们奇袭计划失败，近卫部队已经将根本同学周围团团守住。事已至此，分数较低们是没办法打破僵局。不过，们目却已经达到。
虽然话题转变得有点突然，不过让先来说明下各学科特征吧！
每个学科部都有各自指导老师，而根据老师不同，考试结果也会不样。
例如，数学科木内老师改考卷动作很快。
对方战力几乎全部离开教室，追击雄二率领主力部队。
这可是千载难逢好机会。敌方主力部队全都不在，使班长身边兵力变得薄弱异常，要赢只能趁现在！
“去死吧，根本恭二——”
们冲上前去，准备挑战因为突如其来变故，变得目瞪口呆根本同学。
“远藤老师！F班岛田要——”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
