深呼吸，呼出。
“结束
。”
“在哈桑、乔伊提出来
基于光束偏转扫描式带宽OPCPA获取高功率激光输出物理模型方案上，解决上午
提出放大器、OPA信号光等问题。”
“现在，欢迎提问。”
话音
落，系统公告栏立刻出现第组提出质疑：“怎
降低定数值内增益？”
抓住那缕灵感盛明安恨不得个人分成五个、十个来用，下笔如飞，笔速甚至跟不上他脑子里计算！
时针转圈又圈，最后定在阿拉伯数字‘3’。
下午三点到。
没关电脑忽然发出铃声，惊醒奋笔疾书中盛明安，他抬头，想起虚拟课堂开放便点进去，瞥见左下角密密麻麻评论和两千多人数。
上午才千多，下午就飙升到两千多？
CPA虚拟课堂论坛贴如水入热油，瞬间滚烫沸腾。
[淡定。心态已经佛。来自雷达工程专业学生真心话。]
[呵。这种被大神日遍又遍，日常觉得自己是废物心情，们两个月前就已经体会到。]
雷达工程专业学者在这贴里说话像看破红尘世外高人。
光学系青年学者看到这幕，心情有些复杂，既可怜他们曾受重创心灵，又觉得他们话里话外还有点骄傲意思，语气也是贱贱，就让人手痒。
盛明安：“撤掉ND:glass。增益数值和ND：glass有个对应公式。”
接着是第二组、第三组……
“光栅损伤问题解决办法？”、“请问空间自聚焦效应……”
七嘴八舌，不绝于缕。
质疑环节直到深夜十点，而盛明安回答所有质疑，全
盛明安惊讶瞬，用英文解释：“还在计算。稍等。”
言罢，他便埋头继续。
在线网友看不到他计算过程，感觉有些焦急，不过没有打扰，因为他们知道灵光乍现对科研人员而言，无比珍贵！
盛明安还在推算，在线网友和论坛贴里人们也在激烈地讨论。
时间分秒地过去，虚拟课堂再关闭、又开启，白天变黑夜，城市灯光亮起，当时针指向‘9’钟声响起，盛明安放下笔。
[去复盘大佬们OPCPA物模，准备下午三点抢占头排。]
鲍伯眉头皱，兴趣被提起来，“或许这个华国‘青年学者’误以为自己窥见谜题答案。”
金德民感觉很兴奋，虽然他看不懂，但论坛里全英文书写‘cool’、‘amazing’让他个华国人也与有荣焉。
于是他摩拳擦掌等待下午三点虚拟课堂。
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