陈西然：“你怎么不吃？”
黎锦：“好东西得跟夫郎分享。”
陈西然：“……忽然有点同情你夫郎。”
庙会在傍晚，故此，黎锦下午还是得在医馆坐诊。
等到黎锦到杏林堂的时候，李柱子和秦慕文也恰好赶过来
他说：“童生试中还有一场测验是作诗，固然评分比重不高，但你们这样，出往可别说是我的学生！”
黎锦想，这大概就是类似班主任的口头禅‘你们是我带过最差的一届学生’。
黎锦赶紧说：“学生这就多搜集身边素材，下次不会再让先生扫兴。”
陈西然也立马拍着胸脯做保证。
宋先生这才放他们一马，让他们各自回往过中秋了。
宋先生不常夸人，满足的话他会用其他情势表达出来，比如送书或者留下吃饭。
能让他开口直接夸赞的，那必定十分优良了。
所以，这些人一看到黎锦的字，也意识到现在的黎锦已经不是之前的黎锦了。
之前的黎锦写不出这样的字来。
等到下课，几个人聚在一起，窃窃私语：“难道黎锦之前一直在躲拙？”
到这几人面熟，于是对他们点了点头。
“居然真的是黎锦！”
宋先生一眼看过往，那些人一个个都低下了头，不说话了。
宋先生看时间已经未几，也懒得追究，直接步进正题：“本日中秋佳节，大家以中秋为题，各自出上联，其他人对下联。
黎锦，你和陈西然负责记载。”
临出门前，大郎端着盘子，给陈西然和黎锦各送了一个月饼。
“爹爹说了，祝大家中秋团团圆圆。”
“多谢先生和大郎。”黎锦谢过后，接了月饼。
陈西然咬了一口，表情忽然呆住，然后皱着脸咽下往这口，说：“五仁馅儿的。”
黎锦本来都快筹备尝一口了，动作忽然一顿，把月饼包起来装进背篓。
“十分有可能。”
“哎，早知如此，当时就该真心跟他结交。”
否则三年多的同学情义，也不会沦落到如今再见只剩下点头之交。
隔壁学堂的学生下课了，黎锦和陈西然还得在宋先生的领导下，分析这些学生的对联。
宋先生看着他俩的反响，真的感到自己在对着两个榆木脑袋讲话。
黎锦和陈西然应下。
黎锦感到宋先生真的是位非常优良的老师，这是在给他们找素材呢。
其中有几位认识黎锦的学生，想趁着混乱往问他怎么忽然就被宋先生另眼相看了。
凑近了，他们看到黎锦的字，这下所有的话都卡在嗓子眼儿，说不出来了。
字如其人，黎锦的字之前就被宋先生夸过，说他真正写出了每一个字的风骨。
