“此文具乃弟子自创，老师用来定然顺手。”蒙恬说着便打开包袱显出两只小小木匣，及至将木匣摆在荀子面前石案上打开，老荀子双目顿时大亮——
方打磨极为精致
温润石砚，支从未见过长管毛笔！荀子生文案劳作，自然眼便看出两物不同寻常，打量间评点道：“这方石砚乃楚国歙玉砚，名贵则名贵，却无甚新奇。只这支大笔却是世所未见，不知是何高明工匠所造？”
蒙恬颇是顽皮地笑：“老师先试写几字，看是否顺手？”
荀子也大觉好奇，便从木匣拿起
长管毛笔仔细打量。看官留意，战国之前古人书写工具甚是不，布衣士子有木笔、竹笔、石笔，甚或以白土为笔，贵胄王室有铜笔、翎笔、刀笔（不经书写而直接在竹简刻字）、毛笔等等。也就是说，战国之前毛笔只是书写工具之，而且是贵胄名士才能使用。其时所谓毛笔，是在支竹管或木管末端外围扎束层狼毫，狼毫中空而末梢聚合，蘸墨写字，速度虽未必比其余笔快，却有三个显著好处：是可在较长时间内反复使用，二是写字轻松，三是字迹圆润美观；同时也有个缺陷：毛束中空，容易漏墨，常有墨渍玷污竹简、木板或羊皮纸，
肉而不猎，人徒能行而不出户也。斯本布衣，若久处困苦之地，徒然非议时势而无为，非士子之志也。惟其如此，弟子决意西行入秦，以图伸展也！”
“大势评判，你尚是贴切，老夫无可说也！”荀子喟然叹转而笑道，“李斯呵，子非篷间雀，此老夫甚感欣慰处耳！行期但定，老夫亲为你饯行便。”
“老师……学务之事，
交陈嚣如何？”
“学馆事务已有成法，交谁执掌你自斟酌可也。”
“还有。鲁天想见老师，托弟子代请。”
荀子笑道：“小子忒多周章，教他来便是。”
李斯答应声便匆匆去。片刻之间，鲁天捧着只青布包袱进执堂，对着荀子当头便是拜倒在地：“弟子蒙恬，拜见老师！”“起来起来。”荀子从石案后站起来笑，“蒙恬呵，你不是老夫学生，无须执弟子礼也，日后只与老夫做忘年交便是。”“不！”蒙恬头重重叩在地上，“弟子虽就学日浅，然日为师，终身为师也，弟子不敢僭越！”“小子偏多周章也！”荀子呵呵笑道，“好！老夫随你，要做弟子便弟子，左右也是个英才。”“嗨！”蒙恬高兴得爬起来捧起包袱，“奉老师两样物事！”
“蒙恬，不知苍山学馆法度
？”
“老师，此物非礼物，文具而已！”
“老夫不乏文具。”
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