厍潇坐在第排,他做什表情身后人是看不见。他对着林西顾浅浅笑着,慢慢眨眼说:“好好听。”
“好好听就不可能不会,”林西顾按遥控器收起白板,不再看他,“不讲,你再问就算你旷课。”
下面学生都笑起来,林西顾瞪厍潇下,心说你好幼稚啊这位同学。
后两节课案例讨论,不用林西顾
下面已经没人再举手。
“行,那白板就收起来?咱们等会儿看PPT就行……”他话说到半,第排正中间同学慢慢举起手。
林西顾看着他,顿下,没理。
后面有学生看见,笑着大声说:“林老师这不还有问题吗?就您眼前有举手。”
林西顾只看厍潇下,转开眼说:“他不算,点名册里没这人,不知道哪来蹭课,不回答。”
扬眉:“看见什?”
林西顾转开脸,故意板着脸说:“反正这位同学你给注意点!你要是再影响课堂纪律就给你挂科。”
厍潇心情很好,没人处亲亲林西顾侧脸。
再回去上课时候教室最后面那个帅哥竟然换位置,就坐在正中间第排。听课听得特别认真,坐在离老师最近位置,眼也不眨地看着小林老师。
小林老师眼神也时常落在他身上,两人用眼神进行学术交流,小老师毕竟年纪小,经验不足,偶尔会被学术交流弄红脸。
这时候底下学生已经渐渐看出端倪,估计这俩人是认识,要不怎没见过呢。倒没往多想,多数还以为他们是同个导师带硕士。
“别啊,来听课就得让人听懂啊。”倒是有几个女生有点兴奋,在俩人身上来回看看,八卦小雷达已经开始亮起红光。
林西顾无奈,只能看着厍潇问:“你有什问题?”
“林老师。”第排男生盯着面前小老师,开口,声音要比其他人想象中更低沉些,而且语速很慢:“经济增加值动量,怎分解。”
林西顾说:“刚刚讲过,你没好好听课。”
“就说这多,更多咱们这节课也用不上。你们看有没有哪儿不懂,再讲遍。”林西顾放下手里笔,让他们看着白板,“没讲部分你们要是不懂也可以问,但不定能答上来就是,只是意思意思问问。”
学生们笑起来,林西顾说:“要是都没问题咱们下节课就讨论案例啊?”
底下有几个学生举手。
其实他们听课听得很认真,无非就是随便问几个,逗逗前面大眼睛师兄。
林西顾答完又问遍:“还有问题吗?”
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