“小小年纪搞得这
不合群，信
些杂烂东西……”母亲路上抱怨，“还有你们那个老师，朱韵你记着，平日除
上课以外，她讲
那些乱七八糟都不要听。”
朱韵顿，王老师确实在闲暇时间给他们讲过些温馨而有寓意故事，但也只是讲过，闲聊罢，朱韵不知道为什母亲会特地提出来。
后来，随着课业难度渐渐加深，同学们英文水平也提高不少，加上刘晓妍并没有刻意隐
她们起坐在教室里发呆，寒冷天气里，天地间色调惨淡，还好有这串糖葫芦，红得惊人。
在鹅毛大雪中，刘晓妍给朱韵讲自己事。
刘晓妍父母离异，直跟外婆生活，就在她入学前夕，外婆得场大病。当时病来急，犹如山倒，医生很委婉地表述，这场病怕是凶多吉少。后来医院不再收她外婆住院，刘晓妍把外婆接回家疗养，外婆每晚都被病痛折磨，刘晓妍无计可施。
偶然间，她向上帝祷告。
“其实
谁都求。”刘晓妍说，“能做都做，他给印象最深，可能是因为那天晚上刚求完他，第二天外婆病就好转。”
覆去没有看懂。
“你信这个啊？”朱韵问刘晓妍。
“不算信。”
“不信为什写啊？”
“也不是不信，跟他不是那种关系。”
“所以你开始信他？”
“不是信。”刘晓妍再次强调，“在求他时候说，如果他能帮助外婆，就永远陪伴他。他做到，所以也得履行约定。”
“懂。”朱韵悟，“不是信，是还愿，对吧？外婆信佛，也经常烧香还愿。”
刘晓妍想想，然后点头，“大概就是这样。”
傍晚，母亲来班里接她，回去路上，母亲第二百次叮嘱朱韵离刘晓妍远点。朱韵还在回味口中冰糖葫芦甜味，有句没句地答应着。
朱韵没懂，不过至少她搞清楚点——那就是刘晓妍这努力学英文，不是为出国也不是为成绩，而是为那个说不出到底信不信上帝。
朱韵对刘晓妍抱有百二十分好奇，她吸引着她……强烈地吸引着她。朱韵每天都找刘晓妍玩，她们起吃饭，起自习，起坐在台阶上吃花。
全班同学都对刘晓妍都有种误解，觉得她傲慢无礼，朱韵觉得不对。刘晓妍确高傲，但她并不无礼，而且，她心很软。
某个下大雪冬日，学校提前放学。大家都走，只剩下朱韵在教室里等着母亲下班。在她看着外窗外雪花发呆时候，刘晓妍回到教室。
她给她买串糖葫芦。
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