宋
栩倒下，乔韶才有空挡和贺深
宋栩：“……”
“回去好好看书吧。”
贺老师给
宋栩最后审判。
蔫会
宋栩还是不甘心，他越挫越勇道：“深哥啊，要不您也给
量身定做份笔记？真，您只要做，从今往后您让做什
都行，什都答应，给您做牛做马也在所不惜！”
贺深问他：“你叫什？”
学渣宋认真道：“短板很多！”
随便补补也够！
贺深毫不留情道：“所以看也没用。”
宋栩不甘心道：“不可棱！”
贺深随口问道：“向量定义是什？”
有种梦幻感觉，如果这是给他,那这可能是他这辈子收到最有分量礼物。
贺深轻笑道：“不然呢？”
“！”宋栩举手道,“能不能借复印份！”
咱不要原件，复印件也可以得道升天啊！
别看小宋同学是倒数第二，但他也是个有梦想倒二，他做梦都想考进班级前四十呢！
乔韶还在呆滞中。
他机械性翻着,完全震惊于其中内容。
这样粗看，只觉得字迹遒劲有力。
笔记字形不是工整打印体,而是带着自己风格张扬洒脱。
可即便如此,每个字都清晰明，绝对与潦草无关。
宋栩懵懵：“宋栩啊。”
贺深平静道：“哦，只给叫乔韶做。”
宋栩：“…………………………”
旁乔韶忍不住笑出声。
这要是游戏话，宋栩此时脑壳上定会蹦出俩字母——K.O.
宋栩：“诶……”
贺深又看向乔韶,乔韶道：“既有大小又有方向量。”
贺深对宋栩说：“知道差距在哪儿？”
宋栩：“时没反应过来，其实知道……”
贺深又问：“那数量定义？”
嗯,班里共四十九个人。
乔韶居然有点舍不得，舍不得这笔记被其他任何人碰哪怕下。
贺深桶凉水洒宋栩头上：“没用,这是给他量身定做,你看意义不大。”
宋栩：“？？？”
学神给学渣解释道：“解乔韶情况，是根据他短板写这份笔记，你嘛……”
更让人目然是这种梳理方式，每个知识点都做思维导图式延展,简直太好记！
乔韶从头翻到尾，嘴巴里也能装个鸭蛋。
贺深道：“时间不够，这只是部分。”
其实高学习重点远没想象中那多，不过只是梳理知识点不够，还要搭配例题以及易错点。
乔韶看向他,干咽下道：“给……给？”
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