两人逆着人流往楼上走，到了办公室，那老师一眼就看见了落在办公桌上的钥匙。
“得亏你了，”两人取了钥匙一起下楼，“我发现这学生眼看着要考试了，我跟着脑袋不怎么好使了。”
童秋笑着说：“我最近也是，比他们都紧张。”
两人闲聊着，并肩往楼外走。
这个时候学生都已经走得差不多了，操场还是老样子，整个校园就只有那么几盏昏黄的小路灯，童秋心说，也得
跟他们一样焦急的是童秋这个班主任，刚刚霍知行给他发信息，说已经到校门口了，学校门卫不让他进，只能在外面等着。
对方来了，童秋心也踏实了。
校长一直讲到快十点，总算宣布放学。
童秋站在门口看着大家呼呼啦啦地往外跑，抬手看了眼时间，然后给霍知行打了电话：“我锁了教室门就往外走了。”
霍知行站在大门口，看见有学生撒欢似的冲了出来。
眼看着就进入最后的冲刺阶段,相比于复习,学校开始把关注的重点放在了学生的心理调节上,尤其是之前出了肖可然的事情,校领导比往年更加重视起高三学生的心理状态。
百天倒计时的动员大会过去一个半月，二次摸底考试之前,又来了这么一次。
校领导永远是话最多的那个,永远都不要相信校长说的“我只简单说三点”，这三点，他能说一个半小时。
童秋着急，焦虑，他突然发现,很多时候他的心理素质还是不行,尤其是在面对自己并不了解、从未接触过的事情上。
但他也清楚，越是到这种时候，他就越应该保持冷静,他可是去年的“最佳警员家属”，就算帮不上忙，至少也不能添乱。
“行，我就在校门口那个邮筒那儿等你。”
这会儿学生正多，霍知行挂了电话往旁边靠了靠，安心地等着童秋出来。
童秋锁了教室的门，转身往外走，刚巧遇见隔壁班的班主任。
“哎童老师！正好！”那老师一看见他，快走几步，跟了上来，“你带办公室钥匙没？我钥匙落屋里了，正愁呢。”
童秋又下意识看了一眼手表，说：“带了，我跟你去取吧。”
他站在门口，摸了摸口袋里装着的防狼喷雾,他不确定真的出事时这个东西能不能帮上忙，可是带着就稍微安心些。
听霍知行的话，总归是没错的。
好不容易熬到九点半,校长讲话还没结束，学生们已经开始躁动不安。
童秋关上教室的门,说他们：“安静安静，校长不讲完，你们炸锅了也走不了。”
教室重新安静下来，学生们一个个都无精打采地趴在了桌子上，焦急地等着放学。
