课间结束，江释宸把学生赶回座位上，继续上课。
林淮苏依旧是那种记笔记
方法，只是他用是软笔，手腕悬着，写字时候还挺好看。
江释宸讲课时候有意照顾林淮苏，因为林淮苏基础赶不上，他偶尔也会讲
些基础东西，还会把字打到P
“如果这学期课都像这样讲话，
觉得期末不考百分简直不是人。”
“你想多
。”班上顶级学霸开口，凉凉道，“你们还记不记得上学期有机那道压轴题，就是全年级平均得分只有1.7那道……”
“记得，10分得个零头。”
“听说那道就是江学长出，有机化学诶！不知道还以为江学长是化学系，拿给化学系前辈看过，他们研究两天，得分七八分样子，呵呵……”
“不是吧！”
PPT做得也漂亮，但江释宸很少去看，而是将课本上文字用自己语言表达出来，循循善诱地引导学生去理解。
他将那些冷冰冰文字所堆砌出世界分解成块块砖，手把手地教学生如何搭建框架，再点点将砖石水泥填进去。
分明是差不齐年纪，却能让人体会到思想深度和知识水平之间差距，让无数想要汲取这汪洋大海中知识莘莘学子沉溺其中。
江释宸讲课是自信且游刃有余，学生们沉浸到课堂中后，甚至会忘掉固有偏见。
直到第节课下课，江释宸放下电子笔，宣布课间休息，众人才缓缓回过神。
众人震撼地讨论起来，有人不信邪，跑去问江释宸这事儿是不是真。
“那道题确实有参与。你们老师说你们上学期太浮躁，需要打击下，就帮忙改改。”课间十五分钟，江释宸干脆就在黑板上讲解起来那道题，包括理论分析和板书，十分钟把学生安排得明明白白。
原本是道不算难题，江释宸经手，立刻将解题难度提高个数量级。
魔鬼啊
林淮苏没接触过太多，只听懂点开头，有些感慨，这是大下内容，要下学期才能学。
这就下课？
但是，这个课间，好像又有点茫然……
有个手把手带着你将知识掰开揉碎老师带你畅游整节课，除非上课走神开小差玩游戏去，不然这都听不懂，是怎
考进学校？
以往下课都还会讨论课堂遗留下来问题，现在根本点问题也没有，只能自个儿回味下，顺带感叹这位是真很牛批。
“头次觉得这个课这简单，要知道大第节课也曾经这觉得过，第二节课就已经开云霄飞车。”
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