鹿昔年：“介个似山，不似长方体。”
弹幕：
“？？？雪人变成雪墙？”
“别说，这墙堆得要有昔年高
。”
“哈哈哈哈，他们两个是不是没有理解今天要做什
？”
“哈哈哈哈哈。”
“看完前面两个小朋友
，
更加期待鹿昔年和相柄他们作品，他们两人完成作品难度应该会比其他人大。”
“前面你是期待作品还是想看看他们俩雪人能有多高。”
“哈哈哈，莘莘雪人都躺着，不知道他们俩雪人会是什样子。”
鹿宁宵和年雪兰也期待。
鹿昔年和相柄看着那是自信满满，不慌不忙。
人，给分数也是给得真心实意，九十分。
徐轻看着这个雪人，没明白创新在哪里，不过因为是孩子，他给七十分。
盛星两口子给满分，算是弃权态度。
黎赢问莘莘：“为什他眼睛是蓝色？”
莘莘：“因为他是躺着，眼里看着是天空。”
面对
块大概有米宽，半米高墙，鹿迎年合理怀疑鹿昔年他们雪几乎都用来堆墙，这墙看着好厚实，说墙都是赞美，这就是个表面凹凸不平扭曲长方体。
主持人：“两个小朋友，雪人呢？”
鹿迎年：“宝贝，你们堆雪人呢？”
顾然：“长方体雪人？有个性，这是个盒子人。”
相清徐看着两个小家伙表情不太像没有堆样子。
主持人：“现在请揭开们最后组作品。”
工作人员将帐篷揭开。
在场哥哥都伸长脖子看过去。
莘莘：“雪人呢？”
这只有面白白墙。
黎赢：“很有道理，以前怎没想到，们过去拍照吧。”
莘莘：“好。”
黎赢和莘莘过去，两人躺在雪人两边，辛苦摄影师给他们这样拍照。
照片拍完，就到揭露鹿昔年和相柄作品。
弹幕：
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
