“雀子，要不要
来接你啊？”黑石在电话里问。
“不用。那个地方很熟。”
“你准备得如何
？”
“不能说很好，只能说是有个初步欣赏吧。这是本伟大
小说。”
“太好，雀子！你在神速进步。”
读完第
遍。这第遍给她印象是很迷惑，她好像被挡在外面。她决不甘心。
“以前黑石每天在宿舍里读书，不知道他是为书中什
东西打动。他那入迷，当时也隐隐地觉得是股浓烈情感在他和书籍之间流动。妈，想，也许这就是关键所在：定有个东西，或者说种境界蕴藏在字里行间，它只对那些发现过它知情者们存在。功力还不到，得加紧努力啊。”
雀子有些焦虑。她又奋力冲击，边读边写笔记，读到深夜……
雀子妈妈非常高兴，她还从未见过雀子如此刻苦地学习，哪怕从前读大学时也没有。她学习功课就像玩儿似。
当她阅读这本书到第三个星期时，她就能讲出些感想。
“谢谢黑石。”
李海直在为书吧聚会做准备，因为雀子要来书吧。他要
“这就是那种巨大沟通渴望：每个角色都希望钻进他对手内心，模仿他，希望替他发声；而这个对手，也钻进角色内心做同样事。这种交流内容就变得越来越复杂丰富。因为不是简单单向传达，般读者见到这种场景都会发怵。这是因为不习惯深入，也因为们平时沟通都是停留在表面，对吧？黑石对沟通有更高要求，因为他父母给他小时候造成那种环境，他又善感，所以后来长大就研究起文学来。黑石对理解比自己对自己理解和体验要深入得多，但那个时候还是个傻瓜，他直在耐心地等待成长起来。读这本书时就回想起那些往事来。现在才明白，原来文学就是关于情感沟通学问啊。”
雀子妈非常兴奋，女儿话也唤醒她记忆。她想，那个时候，如果她将雀子引上文学这条路该有多好啊！她后悔得要哭。
“妈，您别沮丧，是智力后开发，将来定还会有好运气。现在就是着急要读更多书，要让自己跟得上‘鸽子’书吧进程。”
“妈不着急。你现在认真生活，就放心。”
直到去“鸽子”书吧之前，雀子都在刻苦钻研这本书，写出很长篇读书笔记。她妈看她笔记，心里既舒坦又吃惊：雀子潜力真不小！而且女儿现在对她比以前要温柔得多，再也没看到她像从前那样任性。
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