戴维？
是啊，想想人类最初
那些图腾和神仙吧，哪
样不是人类在绝望中塑造出来，哪样不拥有人类并不具备神力，超脱生死，直是部分人穷尽生追索啊。可以说，人有多绝望，图腾就有多无所不能啊。而最终绝望，非死亡莫属啊。所以，好多神仙都是长生不老。
姚曼老师说得
更蒙
。这时候，跟在姚曼老师后面，日渐正午，们不由自主地沿着向北路，往食堂去。路旁冬青和草带另侧，是精心按照颜色栽出各种造型郁金香，农建系和留下来值月同学，正在郁金香旁边绣球丛中忙着测量修剪，野猫在花丛中出没嬉戏，露在草地上石块状音箱里，播放着母亲在世时经常听《蓝色多瑙河》——
唉——
长长地叹口气。
姚曼老师回头看眼，说，不必叹气，你知道吗？姚曼老师故作神秘地把食指竖在嘴唇上跟说，越早开始严肃地思考死亡问题，往后人生，就会越坚实越开阔。
还不走？
吓跳，抬头看是姚曼老师，她正走到讲台上，拿起只浅灰色保温杯和旁边盖子，边往外走边说，要下雨。
是呢，天很低，铅灰色云彩垂在周围楼顶上，随时塌下来样子。紧跟几步，叫声姚老师。
老师，既然人都会死，那们这
努力学习，还有意义吗？
哈哈哈哈。
因为，姚曼老师顿顿说，每个人都是向死而生，只有明白这个道理，才会在有限时间里调动有限精力，更充实更高效地走自己路。
你就是因为这个选择离婚吗？
突然想起这个。
咦——冷不丁话，让姚曼老师有点惊讶。她皱着眉头看会儿，但很快又笑起来，说，小毛孩儿，你不会是猴子请来救兵吧？
嘻嘻，赶紧摆摆手，说，们曾经想帮把——不过不是戴维，噢，不，不是张大为老师指示，们自发。
姚曼老师听完话站在棵梧桐下大笑起来。
啊——等笑够，她抹下嘴，好像刚吃下什美味似，说，也不能这样笑你。很开心，因为终于有个学生在讲完这篇小说后提到这个严肃问题。
心里有点难受。说。
这是正常，这是对生命珍视啊。姚曼老师说，最宝贵就是生命，生命流逝，是让人黯然神伤。就世俗层面讲，这是个无解问题，所以无数文学和艺术作品，也正是以死亡为主题，不只是呈现和剖析，而是，怎说呢，好像就是种朝拜呀。
朝拜？有点不明白。
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