支，基本都是学生在运营和管理，最起码，都有学生
深度参与，这是
们学院社会化办学，增强学生综合素质重要教学实践工作。
比如，们除第
期校舍工程外基建工程，三处教学楼，大小五处实践基地，专家楼，世界技能培训中心，都是相关专业学生论证、设计，并参与施工；农建系三处种植实验基地，完全是学生在管理；们学生管理运营面点房、理发室、照相馆、熟食店、服装加工厂、电脑耗材和文具店等等，不但满足学院内部需求，有些还向社会提供优质服务。更让惊奇是，们烹饪专业学长们，陆续在东城区七个大农贸市场开设
店面，并且经营良好，尽管发起初衷不是为利润，而是为练兵。
这天，因为购买铅笔和尺子，耽误两节晚自习，却误打误撞感受到东技生机勃勃生命力。当然，当时只是想，原来这个学校，还这
厉害。
啊，刚来同学，那也听听，起听听，很快就轮到你们啦。
进门时，把叫住问姓名和班级后让起听听这个人，穿着身藏蓝色短袖T恤和黑色运动鞋，和印象中应该是衬衣皮鞋系主任点也不相符。连好几天时间，都在想，但愿他没有认出就是汇报演出时糗大那个学生。
听好半天，才弄明白会议主题，是校内超市受网络购物平台冲击，连续三个月利润已经不足以抵付工作人员助学补助金。后来听说，这个会议，是院长因事误食堂晚餐，来买方便面时发现好多货架都空，迅速叫来相关老师和学生临时开个会。在当天笔记里，记录秦院长提出两个问题：是网络平台送货再快，有们校内配送快吗？二是们有没有力量，开发款校内购物APP？
两周后，负责超市师生用款东技“小狮哥”APP回答秦院长问题。个多月后，们每两座相邻教学楼和宿舍楼中间，都装置好“小狮哥”语音点购机。最初，装置比较简陋，九十厘米高柱状机器还是铝制外壳，焊接处还挺毛糙，触屏还是黑白，人机交互小音箱和麦克风还分在柱头两侧。到这年入冬第场雪前，就换银橙拼色新型智能机器，不锈钢烤漆外壳、集成彩色电子屏和语音交互系统，旁边设置以单号为取货凭证存件箱，想买东西，上课前下楼时在点购机上下单，用校园卡支付，记下四位数单号，下课时就可以取出由“小狮哥”们投递进存件箱中物品啦。
后来，本市好
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