的归属感，他黑色的皮肤和一口浓重的意大利口音在这所白人为主的学校里显得格格不入，美国社会与欧洲文化的差异让科比常常遭受到同学们异样的目光，父亲的明星光环在这里也显得平淡无奇，于是，和在意大利一样，科比大多数的时间依然只有篮球陪伴。
13岁的科比身高已达到1.78米，读8年级，入校不久就参加了校篮球队的训练，并在球队的二队打球。科比高中队友大卫·拉斯曼回忆说:“我记得新赛季快开始的时候，教练把科比介绍给我们，大概说他是我们的新队友，很厉害，他的父亲以前打过NBA。那时候科比有6英尺1英寸左右，三分球不错，也有能力处理球。”刚开始的时候，科比在球队里过得并不适应，虽然他能够单枪匹马轻松攻破对手的防守，但很多时候，他听不懂队友们在场上的一些暗语，当然也没法和他们形成默契。于是，人们会经常看到他从后场带球，穿越整个球场，突破所有对手得分。天赋异禀的身体素质和扎实的基本功，以及偶尔展露出的灵光一现，让场边观战的人们眼前一亮，也让他迅速从同龄人中脱颖而出。
人们提到他的时候，都会带上“乔·布莱恩特的儿子”的标签，但对于科比的教育来说，乔和帕姆并没有给他的成长做太多的规划。劳尔梅里恩球队的助教德鲁·唐纳评价科比说:“科比的父母会给予他支持和理解，却不干涉他，就像是放养，从没有管教过他。我觉得很奇怪，后来我理解他们这样做的原因，科比的天赋太高，并且十分自律，他的内心有着明确的目标。”
科比在球场上的表现很快得到了主教练格雷格·道纳的关注，那时道纳还很年轻，只有26岁，在大学打篮球的时候，是个以防守见长的后卫。当别的体育老师把科比推荐给道纳时，他觉得耳听为虚，眼见为实，要亲自出马去试探一下。
星期五的下午，篮球队没有训练，球员们自由活动，有的回家与家人团聚，有的去约会找朋友玩，校园里显得有些空旷。道纳习惯地路过球场，听到场内传来拍球的声音，他看到一个黑人孩子正在练习上篮，他的面前好像有一个看不见的对手，他熟练地运球，有时急停跳投，有时转身勾手，还有时会做两个假动作，突破篮下。
这个男孩正是科比。
道纳走上前问他怎么一个人打球，却得到一个有趣的答案，科比告诉道纳，他并不是一个人，他在和自己的影子斗牛，这是他从小玩到大的游戏。“影子敌人”激起了道纳的兴趣，他走上场去，对科比说:“来，咱们一对一来一
