老师，你真的相信人类会一直存在下去？
老师犹豫着，不知该怎么回答，最后他想出这样的回答：那些人类之所以毁灭是因为他们选择了永生的进化方向，我们仍旧通过繁衍后代来延续，不会遇到他们那样的障碍，我们和远古的地球祖先本质上是一致的，自然产生了我们不是让我们毁灭的。
是这样吗？我总觉得人类会走到他们的道路上去，选择自我毁灭。
这不可能！亚伯，不要让那些荒诞的想法蒙蔽你的理智。我们会好好地活着，谁也不会有z.sha的念头。
亚伯没有回答。
我能理解他们。
亚伯，你如何理解他们？
老师，人类停止进化多久了？
四千万年。
那些人，两亿多年前就停止进化，他们很早就达到了顶峰。
来说，还有什么可以期待的东西？
没有。这个宇宙的规律人类已经全部掌握，所有的事件都可以得到完整精确的解释。唯一可以期待的就是人类最后的命运。
没有任何东西需要探索吗？
是的。
谢谢你，宏！
四
一万年，两万年，三万年，亚伯成了教育委员会的一名成员。老师成了亚伯的同事，不过他还是喊亚伯孩子。委员会的长老对于亚伯不是很满意，因为他总是向孩子们灌输一些不健康的思想，说人类如果不找到出路终将走向毁灭。老师尽力发挥平衡作用，让亚伯继续留在教
是啊，他们那一支那时比我们更先进。人类能够在银河间跳跃，这是四千万年来才有的事。再往前，我们的先祖需要经过几代人的时间才能从一个银河前进到另一个银河，他们却不需要这种代价。宏肯定知道什么时候我们和他们开始分化，可以问问它。
他们到达顶峰之后选择了自我毁灭。我想没有什么力量可以摧毁他们了。他甚至可以将我囚禁起来，这多么不可思议。就像我们看到的那个原始人一样，他们是自我毁灭的。亚伯在和老师交流，又似乎在自言自语。
老师关注着亚伯，这个孩子想到的是人类一直在思考却又无可奈何的问题，相对他的年龄，思考这样的问题实在太早。
我在想，我们这支人类，是不是也要走上他们的道路。现在已经是顶点了，接下去是自我毁灭。
老师抚慰着亚伯的心灵。孩子，不会的，人类会在宇宙中永远生存下去。
宏隐退到宇宙深处。
亚伯，宏也不能解决的问题，不用再想它，我们在这个宇宙里生存，并不需要理由。
亚伯回想原始人撞上太阳后一瞬间耀眼的光芒。
老师，那些原始人，他们都死了。
是的，那些人都死了。
