“你梳理
下/体系，花个时辰
时间，讲讲你对《春秋》理解就好
。”
“就像是开扇门，给那些对《春秋》有好奇学子。”
不知道是郑秀才哪句话打动闵秀才，对方犹豫片刻之后，最终答应下来。
“那
试试？”
“当然要试试！”郑秀才把抓住闵秀才手。
这个本经是从五经之中选取。
既然是自发选取，那
按说选择五经比例是样。可现实情况却不是这样，随着科考发展，对于五经选取呈现两极分化。
《诗》、《书》、《易》三者中试者多，《礼》和《春秋》选择人少。
究其原因，无非是因为后两者内容复杂，考试范围不固定，加上擅长后两者师父不多，含义也难以读通。
可眼前这位闵秀才，是郑秀才所知道少有《春秋》读透。
秀才在逗他。
“你自己讲不吗？你不是秀才吗？”
他们这些老秀才，哪怕是给童生讲课，也是绰绰有余。
“你该不会被你学生嫌弃吧？”闵秀才是个嘴上不饶人，就爱时不时撩句闲。
“乱说什，少扯开话题。”郑秀才将闵秀才扒拉在他身上手拂开。
“老弟，说好，就后天。到时候亲自来接你！”
话已至此
“……讲《春秋》，短短天怎讲？”
虽然说碍于《春秋》特殊性，闵秀才本人不排除日后更换本经可能，可在这时候，他仍然喜欢着《春秋》。
换言之，他被郑秀才提议搔到痒处。
原本想要拒绝想法，忽然就有点点变化。
郑秀才见状，眼睛亮，连忙拿出在临行前商量好话术：“就讲总纲呗。”
“呦，你说真啊？”几番打量郑秀才表情，见对方没有瞎说模样，闵秀才这才当真。
“你要去给你学生讲什课？”
出于好奇，闵秀才第时间并没有完全拒绝。
“当然是《春秋》。”这是闵秀才拿手项目。
由于考试要求，考生们在考试时，除《四书》之外，还要主修门本经。
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