“你梳理一下/体系，花一个时辰的时间，讲一讲你对《春秋》的理解就好了。”
“就像是开了一扇门，给那些对《春秋》有好奇的学子。”
不知道是郑秀才的哪句话打动了闵秀才，对方犹豫片刻之后，最终答应了下来。
“那我试试？”
“当然要试试！”郑秀才一把抓住了闵秀才的手。
这个本经是从五经之中选取的。
既然是自发选取，那么按说选择五经的比例是一样。可现实情况却不是这样，随着科考的发展，对于五经的选取呈现了两极分化。
《诗》、《书》、《易》三者中试者多，《礼》和《春秋》选择的人少。
究其原因，无非是因为后两者内容复杂，考试范围不固定，加上擅长后两者的师父不多，含义也难以读通。
可眼前这位闵秀才，是郑秀才所知道的少有的《春秋》读的透的。
秀才在逗他。
“你自己讲不了吗？你不是秀才吗？”
他们这些老秀才，哪怕是给童生讲课，也是绰绰有余。
“你该不会被你学生嫌弃了吧？”闵秀才是个嘴上不饶人的，就爱时不时撩一句闲。
“乱说什么，少扯开话题。”郑秀才将闵秀才扒拉在他身上的手拂开。
“老弟，说好了，就后天。到时候我亲自来接你！”
话已至此
“……讲《春秋》，短短一天怎么讲？”
虽然说碍于《春秋》的特殊性，闵秀才本人不排除日后更换本经的可能，可在这时候，他仍然喜欢着《春秋》。
换言之，他被郑秀才的提议搔到了痒处。
原本想要拒绝的想法，忽然就有了一点点的变化。
郑秀才见状，眼睛一亮，连忙拿出了在临行前商量好的话术：“就讲总纲呗。”
“呦，你说真的啊？”几番打量郑秀才的表情，见对方没有瞎说的模样，闵秀才这才当了真。
“你要我去给你学生讲什么课？”
出于好奇，闵秀才第一时间并没有完全拒绝。
“当然是《春秋》。”这是闵秀才的拿手项目。
由于考试要求，考生们在考试时，除了《四书》之外，还要主修一门本经。
