虞澜从一开始的漫不经心，到后来专注思索，之后眉尖皱起小脸严肃，投入到了学习之中。
手机在震动。
【dying（廖游）：怎么不来打游戏？快来一起做任务啊，3=1。】
【小熊（虞澜）：不来，忙着做题。对了，这几道题你们也可以做一下，我感觉挺恶心人的。[附图]】
原本讨论组内还在交流游戏内容，因为虞澜的一张照片，画风突变，大家开始讨论起了解题思路。
他又睁大圆溜溜的眼，提防什么似的强调道，“就写圈起来的几题噢。”
“就写圈起来的那几道。”薄静时说。
虞澜这才点点脑袋，不情不愿地朝书房的方向走。
在做作业的方面上，薄静时和虞澜的看法一样，很多题目太过基础，没有做的必要，做也是浪费时间，他自己也不做。
但给虞澜勾起来的那几道题，题目新颖有陷阱，有可做性。
后长得比你高，所以故意不让我睡觉吧？”
说到后面，虞澜已经开始胡搅蛮缠了。
果然是叛逆期，薄静时越让他做什么，他越不想做。
薄静时短暂地头脑风,bao，降低了嗓音，声线变得柔和：“就写我圈起来的那几道题好不好？题目不多，题型比较新颖，我翻遍了整本内容，才找出来这几题。”
“我知道你很聪明，写完这几题用不了多少时间的，等你写完，我们去玩几把游戏放松一下，然后再睡午觉。”
门被推
见虞澜乖乖听话，薄静时松了口气。
洗碗池边上的手机屏幕亮着，上头的搜索页面是：如何和青春叛逆期的小朋友相处？
家长需要积极倾听和理解孩子，心平气和地交流，绝对不能施加压力，否则孩子只会更加抵触。
方才薄静时就是按照这个模板和虞澜进行交流，看来效果还可以，最起码虞澜没有捂住耳朵说“听不见听不见”。
薄静时给虞澜圈起来的这几道题，的确有点难度。
“这样可以吗？”
虞澜是典型的吃软不吃硬，薄静时都这么说了，要是他还拒绝，就有点不识好人心的感觉了。
细白手指扒拉着厨房的推拉门，虞澜钻出半个身子，脸蛋谨慎又狐疑：“真的就几题？”
“就几题。”薄静时的校服外套有围裙，手上带着防水手套，微侧过身，“宝宝你一直很聪明，写完这几题用不了你多少时间，说不定我碗还没洗完，你就写完了。”
虞澜被夸得脸上发红，尤其是听见“宝宝”两个字，他羞耻得都要跳起来了。他翘了翘眼睫，有些生气：“我都多大了你还喊我宝宝？你以后不准这么喊……好吧好吧，我写就是了。”
