他突然想起不久前双胞胎兄弟大哭
画面。
虞澜情绪慢慢低落下来，连带明媚欢快神色都黯淡
几分。
被窝里，他小手被哥哥紧紧握住，又被轻轻捏捏。薄静时凑到他耳边，低声问：“怎
？”
虞澜眼眶迅速湿润。
有时候情绪低落、悲伤难过时候，自己可以自己调解，但只要被他人提起，再问
句怎，所有收敛好情绪都会决堤。
十分平静，无人举手。
小朋友们差不多熟悉这个套路。
“看来小朋友都睡着，那乖宝宝有没有睡着呀？睡着乖宝宝举手给老师看看。”
好几个小朋友举起手。
角落床位，虞澜听见乖宝宝就想举手，却被哥哥按着手腕阻止下来。
们睡着没有，没睡着小朋友举起手来，你不要举手噢。”
“就是就是，老师会骗们举手，澜澜小朋友你不要上当。”
其他小朋友已经是老油条，苦口婆心劝虞澜千万不要上当，当初他们就上当。
虞澜没想到幼儿园居然还有这种套路，他小脸严肃：“记住，谢谢你们！”
他绝对不会上当！
就像虞澜费尽心思想要做个勇敢小孩，努力把小情绪藏起来，可还是被哥哥发现。
再次仰起面庞，虞澜眼眶已开始泛红，他瘪瘪嘴巴：“，想回家……”
虞澜能坚持到现在才哭，已经很出乎意料。
薄静时直在等这个时候，他时刻不敢离开虞澜身边，就是怕虞澜突然委屈而他不在身边。
他太解虞澜，他知道虞澜肯定会哭，只是时间问题。
虞澜还困惑哥哥为什要按下他手，他还要举手呢，老师说，乖宝宝都会举手。
他悄悄睁开点眼，发现老师着重去关注那几个举手小朋友，还揪出几个偷偷在被窝吃小零食。
虞澜吓得赶紧把眼睛闭上，这是场骗局！
他脸后怕地拍拍小胸脯，还好哥哥把他手按下来，不然就要被发现他装睡。
在薄静时怀里待段时间，虞澜新奇感下降，又被新情感取代。
说话声渐渐安静下来，小朋友们闹腾下午，逐渐感到疲惫。
旁边双胞胎呜呜咽咽地哭，老师怕他们带哭别小朋友，暂时把他们抱到另个房间里去哄。
第天上幼儿园小朋友通常都会想家，哭得也比较惨，需要老师着重关注。
她们悄悄打量虞澜，本以为虞澜会是最先哭小朋友，结果看起来最胆小他，居然是最勇敢。
“小朋友们睡着没有呀？睡着小朋友把手举起来给老师瞧瞧，老师有奖励噢。”
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